《記承天寺夜游》是北宋著名文學家蘇軾的一篇散文小品，收錄于人教版初中語文教材中。這篇文章以簡潔優(yōu)美的語言，描繪了作者在月夜漫步承天寺時的所見所感，表達了他豁達開朗、隨遇而安的人生態(tài)度。
原文：
元豐六年十月十二日，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
注釋：
- 元豐六年：宋神宗年號，即公元1083年。
- 解衣欲睡：脫下衣服準備睡覺。
- 月色入戶：月光灑進窗戶，照進來。
- 欣然起行：高興地起身去散步。
- 念無與為樂者：想到?jīng)]有可以一起賞月的人。
- 遂至承天寺：于是前往承天寺。
- 張懷民：蘇軾的朋友，當時也被貶官，住在黃州。
- 未寢：還沒有睡覺。
- 相與步于中庭：一起在庭院里散步。
- 庭下如積水空明：庭院里的地面像積滿了清澈的水。
- 水中藻荇交橫：水中的水草交錯縱橫。
- 蓋竹柏影也：原來是竹子和柏樹的影子。
- 但少閑人如吾兩人者耳：只是缺少像我們這樣清閑的人罷了。
內(nèi)容理解：
文章開篇寫的是一個普通的夜晚，蘇軾因為月色美好而無法入睡，于是決定出門散步。他想到了好友張懷民，便一同前往承天寺，在庭院中賞月。通過描寫月光下的庭院景象，蘇軾展現(xiàn)了對自然之美的敏銳感受，同時也透露出一種淡淡的孤寂與自得之情。
文中“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”一句，運用了比喻的手法，將月光下的庭院比作清澈的水面，生動形象，令人仿佛身臨其境。結(jié)尾的“但少閑人如吾兩人者耳”則含蓄地表達了他對這種閑適生活的珍惜與滿足。
教學意義：
《記承天寺夜游》作為人教版語文教材中的經(jīng)典篇目，不僅語言優(yōu)美，而且思想深刻。它讓學生在學習古文的同時，也能體會到作者面對逆境時的豁達心態(tài)。文章雖短，卻蘊含著豐富的哲理，是一篇值得細細品味的佳作。
總結(jié)：
《記承天寺夜游》以其簡練的語言、細膩的描寫和深沉的情感，成為蘇軾散文中的代表作之一。通過這篇課文的學習，學生不僅可以提高文言文閱讀能力，還能感受到古人對自然、人生和情感的深刻思考。
