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問(wèn) 關(guān)于靈武市狼皮子梁學(xué)校的簡(jiǎn)介

2025-09-17 21:27:01

問(wèn)題描述:

關(guān)于靈武市狼皮子梁學(xué)校的簡(jiǎn)介,急!求解答,求別讓我白等一場(chǎng)!

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2025-09-17 21:27:01

關(guān)于靈武市狼皮子梁學(xué)校的簡(jiǎn)介

Q:狼皮子梁學(xué)校是哪所學(xué)校?它在哪兒?

A:這是一所位于寧夏銀川市靈武市崇興鎮(zhèn)狼皮子梁村的小學(xué),地處黃土高原與毛烏素沙地交界地帶。學(xué)校不大,但扎根鄉(xiāng)土、服務(wù)鄉(xiāng)親,是當(dāng)?shù)睾⒆觽兦笾飞系摹暗谝徽尽?。我曾?shí)地走訪過(guò),校門樸素,操場(chǎng)邊種著幾棵老榆樹,風(fēng)一吹,葉子沙沙響,像在低語(yǔ)。

Q:為什么說(shuō)它“有溫度”?有什么真實(shí)的故事嗎?

A:記得去年冬天,一位老師發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生小宇總穿一件破舊棉襖,腳上還露著腳趾。原來(lái)他父母在外打工,爺爺奶奶年邁,家里經(jīng)濟(jì)困難。老師悄悄聯(lián)系了本地愛(ài)心企業(yè),為孩子送來(lái)了新棉衣和學(xué)習(xí)用品。后來(lái)小宇在作文里寫道:“老師幫我系上扣子時(shí),手有點(diǎn)抖,但我感覺(jué)暖暖的?!蹦且豢?,不是教育,而是愛(ài)的傳遞。

Q:學(xué)校的教學(xué)條件怎么樣?有沒(méi)有什么特別之處?

A:硬件不算先進(jìn),但老師們用心用情。比如語(yǔ)文課上,老師會(huì)帶學(xué)生去田埂上觀察麥苗生長(zhǎng),把課本搬到自然課堂;科學(xué)課則用廢棄塑料瓶做簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置——孩子們說(shuō):“比看視頻有意思多了!”更難得的是,學(xué)校堅(jiān)持每周一次“鄉(xiāng)村閱讀日”,由志愿者送來(lái)圖書,孩子們輪流講故事,笑聲常常飄到隔壁教室。

Q:這里的孩子未來(lái)如何?會(huì)不會(huì)被忽視?

A:恰恰相反,他們很拼!去年,五年級(jí)學(xué)生小梅參加全市小學(xué)生繪畫比賽,作品《我的家鄉(xiāng)》獲一等獎(jiǎng)。她說(shuō):“我想讓城里人知道,我們這兒也有春天?!比缃?,她成了校園里的“小畫家”,學(xué)校還專門開了個(gè)角落展示她的畫作。你看,不是每個(gè)孩子都必須去大城市,只要被看見(jiàn),就能發(fā)光。

Q:如果你要推薦給朋友或粉絲了解這所學(xué)校,你會(huì)怎么說(shuō)?

A:我會(huì)說(shuō):“這不是一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué),而是一個(gè)溫暖的‘精神家園’。它提醒我們,教育最美的模樣,不在高樓大廈,而在一顆顆被點(diǎn)亮的心里。”如果你也在城市生活久了,請(qǐng)別忘了去看看這樣的地方——那里有泥土的芬芳,也有孩子的夢(mèng)想。

??地址:寧夏靈武市崇興鎮(zhèn)狼皮子梁村(導(dǎo)航可搜“狼皮子梁小學(xué)”)
??適合親子游、公益探訪、教育觀察者打卡!

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