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關(guān)于音樂高考視唱練耳實(shí)用課程簡(jiǎn)述

2025-11-09 09:36:00

問題描述:

關(guān)于音樂高考視唱練耳實(shí)用課程簡(jiǎn)述,跪求好心人,別讓我孤軍奮戰(zhàn)!

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2025-11-09 09:36:00

關(guān)于音樂高考視唱練耳實(shí)用課程簡(jiǎn)述

Q:為什么很多學(xué)生一到視唱練耳就“崩潰”?

我?guī)н^不少高三學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們不是不會(huì)唱音高,而是缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練。比如去年有個(gè)女生,五線譜看成天書,節(jié)奏一復(fù)雜就亂掉——這不是天賦問題,是方法沒對(duì)。我們課程的第一步就是“從耳朵開始”,用《視唱練耳基礎(chǔ)訓(xùn)練》教材+AI智能跟唱反饋,幫她重建聽覺記憶。

Q:你們?cè)趺唇坦?jié)奏?光靠打拍子就行嗎?

當(dāng)然不!我們?cè)O(shè)計(jì)了“節(jié)奏拆解法”。比如一段4/4拍的附點(diǎn)節(jié)奏,先用身體律動(dòng)(跺腳+拍手)感受強(qiáng)弱,再配合節(jié)拍器從60bpm慢慢提速。有個(gè)男生以前總把八分音符和十六分音符搞混,后來我們用手機(jī)錄音錄下他打節(jié)奏的聲音,讓他自己聽辨差異——現(xiàn)在他能閉眼聽出16分音符的細(xì)微差別了!

Q:視唱練耳真的能提分嗎?有沒有真實(shí)案例?

有!去年有個(gè)學(xué)生,文化課530分,專業(yè)只考了280分,差點(diǎn)落榜。我們用三個(gè)月時(shí)間專攻視唱練耳:每周三次實(shí)戰(zhàn)模唱+一次聽寫專項(xiàng)訓(xùn)練。最后考試時(shí),他連最難的三升三降調(diào)式都能準(zhǔn)確唱出來,最終專業(yè)成績(jī)沖到356分,成功上岸中央音樂學(xué)院附屬中學(xué)!

Q:課程適合零基礎(chǔ)嗎?會(huì)不會(huì)太難?

完全適合!我們有“階梯式教學(xué)法”:第一階段從單音模唱、簡(jiǎn)單節(jié)奏起步,第二階段加入旋律聽寫,第三階段模擬真題演練。有個(gè)初中生剛開始連C大調(diào)都不熟,三個(gè)月后已經(jīng)能完整視唱一首C大調(diào)鋼琴曲——關(guān)鍵是每天15分鐘“沉浸練習(xí)”,不求快,但求準(zhǔn)。

Q:你最推薦給家長(zhǎng)的一句話是什么?

“視唱練耳不是玄學(xué),是聽得清、唱得準(zhǔn)、打得穩(wěn)的科學(xué)訓(xùn)練?!眲e等臨考才突擊,越早開始,越輕松拿分。我們班里90%的學(xué)生,半年內(nèi)聽力提升明顯,連老師都說:“這屆學(xué)生節(jié)奏感都變好了!”

如果你也在為孩子的音樂高考焦慮,不妨試試這套“聽得懂、唱得出、練得會(huì)”的實(shí)操課程——畢竟,耳朵聽對(duì)了,心才能跟著走。

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