《一年級數(shù)學(xué)小故事簡短3分鐘之內(nèi)》
小朋友，你有沒有過這樣的經(jīng)歷？——放學(xué)路上，你數(shù)著路邊的小花，突然發(fā)現(xiàn)：咦，怎么有7朵，又來了2朵？這時候，你會不會想：“哎呀，現(xiàn)在一共有幾朵呢？”
這不就是一年級的加法嗎？老師說：“把兩個數(shù)合在一起，就是加法。”你看，7朵 + 2朵 = 9朵！是不是很簡單？
我有個學(xué)生叫小宇，才上一年級。那天他媽媽帶他去超市買水果，買了3個蘋果，又買了2個香蕉。小宇一邊走一邊掰手指頭：“1、2、3……再加2，是5！”媽媽笑了：“寶貝，你已經(jīng)會用數(shù)學(xué)啦！”
其實啊，數(shù)學(xué)不是課本上的數(shù)字，它藏在我們每天的生活里——吃飯時分筷子，排隊時數(shù)人數(shù)，甚至玩積木時數(shù)塊數(shù)，都是數(shù)學(xué)！
你知道嗎？很多孩子一開始怕數(shù)學(xué)，是因為覺得它“難”或者“沒用”。但只要我們從生活出發(fā)，比如問孩子：“今天你吃了幾顆糖？媽媽又給了你2顆，現(xiàn)在有幾個？”孩子就會笑著回答：“4顆！”——這就是數(shù)學(xué)的魅力！
所以，親愛的家長和老師，別急著讓孩子背公式，先陪他們一起觀察生活吧！你會發(fā)現(xiàn)，孩子的數(shù)學(xué)思維，正在悄悄長大。
最后來個小問答：
Q：小明有5顆糖果，朋友送了他3顆，他現(xiàn)在有多少顆？
A：5 + 3 = 8顆！你看，答案就在你身邊，只要用心，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的溫暖。
快分享給你的孩子吧，讓他也愛上數(shù)學(xué)，從一個小小的“發(fā)現(xiàn)”開始！?
