你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那首熟悉的旋律？“大風(fēng)車(chē)吱呀吱呀地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景多美……”一開(kāi)口，仿佛瞬間回到童年——那是我們共同的記憶，是無(wú)數(shù)個(gè)午后、放學(xué)路上、奶奶家院子里的背景音。今天，就讓我們用問(wèn)答的形式，聊聊《大風(fēng)車(chē)》這首歌背后的故事。
Q：為什么《大風(fēng)車(chē)》歌詞這么簡(jiǎn)單，卻讓人一聽(tīng)就淚目？
因?yàn)楹?jiǎn)單才是最深的共鳴。歌詞里沒(méi)有華麗辭藻，只有“大風(fēng)車(chē)”“小樹(shù)苗”“陽(yáng)光”這些孩子都能懂的意象。我采訪(fǎng)過(guò)一位在成都做兒童繪本插畫(huà)師的朋友，她說(shuō)：“每次聽(tīng)到這首歌，我就想起小時(shí)候坐在外婆家門(mén)檻上，看風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子。”這種畫(huà)面感，比任何修辭都動(dòng)人。
Q：這首歌是誰(shuí)寫(xiě)的？為什么它成了央視少兒節(jié)目的代表？
作曲是著名音樂(lè)人金復(fù)載，作詞則是張文新。他們?yōu)?995年開(kāi)播的《大風(fēng)車(chē)》欄目量身打造了這首主題曲。你知道嗎？當(dāng)時(shí)節(jié)目組特意選了“童聲合唱”的版本，不是為了專(zhuān)業(yè)，而是為了讓每個(gè)孩子都覺(jué)得：“這歌是我唱的?！比缃?，這首歌已陪伴幾代人成長(zhǎng)，成為央視少兒頻道的“精神圖騰”。
Q：現(xiàn)在的孩子還喜歡聽(tīng)嗎？
當(dāng)然！我在小紅書(shū)看到一個(gè)媽媽發(fā)帖說(shuō)：“我家5歲女兒每天睡前都要我放《大風(fēng)車(chē)》，她說(shuō)‘風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)像魔法’。”這不是懷舊，而是情感的延續(xù)。就像她留言的那句：“長(zhǎng)大后才懂，原來(lái)童年的快樂(lè)，就是一首歌就能點(diǎn)亮?！?/p>
Q：如果我要寫(xiě)一篇關(guān)于它的文章，怎么才能寫(xiě)出溫度？
別講道理，講故事。比如你可以回憶：第一次聽(tīng)這首歌是在幼兒園門(mén)口，媽媽牽著你的手，風(fēng)很大，你仰頭看天，突然覺(jué)得世界很溫柔；或者你在地鐵上聽(tīng)到別人哼唱，那一刻突然鼻酸——這就是真實(shí)的溫度。我曾在朋友圈分享過(guò)自己和弟弟一起翻出老磁帶的瞬間，他說(shuō)：“哥，這首歌讓我想起來(lái)咱倆偷吃冰棍的日子?！蹦憧?，細(xì)節(jié)才是靈魂。
所以啊，《大風(fēng)車(chē)》不只是歌詞，它是時(shí)光的鑰匙，是情緒的錨點(diǎn)。無(wú)論你現(xiàn)在多大，只要聽(tīng)到那一句“大風(fēng)車(chē)吱呀吱呀地轉(zhuǎn)”，心里那個(gè)小孩就會(huì)跳出來(lái)，笑著喊你一聲：“嘿，還記得嗎？”
