學(xué)養(yǎng)所囿——一位自媒體老炮的自省筆記Q：你常說“學(xué)養(yǎng)”二字，它和學(xué)歷、知識量有區(qū)別嗎？當然有。我曾見過一位清華畢業(yè)的博主，講AI倫理時頭頭是道，可一遇到用戶提問“如何用算法解決留守兒童心理問題”，他沉默了。不是不懂，而是沒真正走進過那些孩子 ...

在當今快速發(fā)展的時代，"學(xué)養(yǎng)所囿"這一概念或許并不為大眾所熟知，但它的影子卻無處不在。這個詞源于古代漢語，表面上看是一種場所或空間的稱謂，實則蘊含著更深的文化內(nèi)涵。今天，我們就來聊聊"學(xué)養(yǎng)所囿"的含義，以及它在現(xiàn)代社會中的意義。 首先 ...