今天老師在班上布置了一個(gè)有趣的游戲，讓我們用積木搭出一座“小屋”。小明特別喜歡這個(gè)活動(dòng)，他用各種顏色的積木拼出了一個(gè)漂亮的房子，還給它起了個(gè)名字叫“小屋城堡”。老師夸獎(jiǎng)小明想象力真豐富，還鼓勵(lì)其他小朋友也來(lái)試試。
上周，老師給我們講了一個(gè)童話故事，讓我們學(xué)著數(shù)數(shù)。小紅特別喜歡聽(tīng)故事，每次故事時(shí)間，她都會(huì)認(rèn)真地?cái)?shù)老師講的數(shù)字。老師覺(jué)得小紅很聰明，還表?yè)P(yáng)她喜歡動(dòng)腦筋呢！
在幼兒園，我和小朋友之間經(jīng)常幫助對(duì)方。有一次，我不會(huì)騎自行車，小蘭教我怎么騎，后來(lái)我還教她。我們都感到很快樂(lè)，因?yàn)榛ハ鄮椭茸约阂粋€(gè)人玩更有趣。
今天老師出了一個(gè)拼圖游戲，讓我們仔細(xì)觀察圖形，然后拼出來(lái)。大家都很認(rèn)真，有的同學(xué)用了好幾塊拼圖才拼好。老師說(shuō)，拼圖游戲不僅好玩，還能讓我們學(xué)會(huì)耐心。
幼兒園里，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們保持童真。我們可以在任何地方玩耍，只要不亂丟垃圾。下課后，小朋友們喜歡在走廊上追逐打鬧，老師也笑著說(shuō)，這就是最好的童真。
