《伯牙鼓琴》是《呂氏春秋》中的一篇經(jīng)典文章，講述了伯牙與鐘子期之間深厚的友誼以及知音難求的故事。這篇文章不僅文辭優(yōu)美，還蘊含了深刻的人生哲理。以下是一些課內(nèi)閱讀題目及其答案，幫助大家更好地理解這篇古文。
閱讀原文：
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫！志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”
閱讀題目：
1. 本文主要講述了哪兩個人之間的故事？
- 答案：伯牙和鐘子期。
2. 文章開頭提到伯牙“善鼓琴”，鐘子期“善聽”。這說明了什么？
- 答案：這說明兩人各有特長，并且彼此之間能夠相互理解和欣賞對方的才華。
3. 當(dāng)伯牙彈琴時，他的情感寄托在哪里？
- 答案：伯牙彈琴時，他的情感寄托在自然景象上，如高山流水等。
4. 鐘子期是如何評價伯牙彈琴的？
- 答案：鐘子期用生動的語言贊美了伯牙彈奏出的音樂，例如“峨峨兮若泰山”、“洋洋兮若江河”。
5. “吾于何逃聲哉？”這句話表達了伯牙怎樣的心情？
- 答案：這句話表達了伯牙對鐘子期能完全理解自己內(nèi)心世界的一種感慨，同時也流露出一種無法隱藏真實情感的無奈。
6. 從這個故事中我們可以學(xué)到什么道理？
- 答案：這個故事告訴我們真正的友誼在于心靈上的契合，能夠互相理解和支持。
通過以上問題和答案的學(xué)習(xí)，我們不僅可以加深對課文內(nèi)容的理解，還可以從中領(lǐng)悟到關(guān)于友情和藝術(shù)鑒賞的重要意義。希望大家能夠在學(xué)習(xí)過程中感受到經(jīng)典文學(xué)的魅力，并將其應(yīng)用到實際生活中去。
