猜猜他是誰？這真是一場有趣的冒險！
最近，我遇到了一件特別有意思的事情。我們班的小明同學寫了一篇作文，題目叫《猜猜他是誰》。他寫道：“上周五，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀。在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個特別有意思的地方——一個穿著白色 Lab coat 的叔叔正在給一只小機器人文摘 fruits。我忍不住問老師，他是誰？老師說他是科技館的講解員，但我還是覺得心里有個問號，想要自己去猜猜他是誰?！?/p>
這段文字讓我想起了一個特別真實的小學生故事。其實，很多孩子在日常生活中都會有類似的經(jīng)歷，面對一個陌生的人物，心中充滿了好奇和疑問。這不，小新同學也遇到了類似的事情。
上周日，小新和媽媽一起去超市買東西。走在人來人往的超市里，突然看到一位穿著紅色工作服的阿姨正在給一位正在購物的小朋友分東西。小新很好奇，忍不住問：“阿姨，你是誰呀？”阿姨微笑著回答：“我是超市的客服主管。”小新眨了眨眼睛，心想：“客服主管？聽起來很高大上?。。 ?/p>
這兩個小故事讓我意識到，生活中其實充滿了各種“猜他是誰”的故事。無論是老師、叔叔、阿姨，還是其他陌生的人，都值得我們?nèi)ビ^察、去思考、去猜。只要我們留心生活，就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
其實，寫這篇作文的過程，也讓我學到了很多。我開始注意到，身邊的人其實都在講述著自己的故事。有時候，我們只是沒有好好觀察，沒有好好思考，沒有問清楚。通過寫這篇作文，我學會了如何觀察周圍的人和事，如何提出問題，如何尋找答案。
猜他是誰，其實也是在猜我們的世界。這個世界上的每個人，都在用自己的方式講述著自己的故事。也許，我們不需要等到長大，就能理解很多道理。從現(xiàn)在開始，就讓我們多觀察，多思考，多猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰，其實就在我們身邊！
