要是能什么就什么？填空一年級(jí)
你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孩子這樣問(wèn)：“媽媽，要是我能飛，我就去月亮上摘星星！”——那一刻，我忽然懂了：孩子的世界，從來(lái)不是“能不能”，而是“想不想”。
作為一位帶娃三年的自媒體作者，我常在朋友圈分享孩子們的“要是能……就……”句子。它們像一顆顆小星星，照亮了我們被生活磨平的棱角。
比如上周，我家一年級(jí)女兒小禾說(shuō)：“要是我能變小，我就鉆進(jìn)書(shū)里看故事。”我蹲下來(lái)問(wèn)她：“那你想變成誰(shuí)？”她說(shuō)：“變成小兔子，跳到《猜猜我有多愛(ài)你》那一頁(yè)去?！?/p>
你看，這不是胡鬧，是想象力在悄悄發(fā)芽。她不是要真的變小，而是渴望更親密地走進(jìn)故事的世界。
另一個(gè)例子是班上一個(gè)男孩，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)總皺眉。老師問(wèn)他：“你最希望什么？”他低頭說(shuō)：“要是能不用寫(xiě)作業(yè)，我就天天畫(huà)畫(huà)?！崩蠋煕](méi)批評(píng)，反而笑著說(shuō)：“那你畫(huà)一幅‘不寫(xiě)作業(yè)也能考滿分’的畫(huà)吧！”第二天，他真畫(huà)了一幅超有創(chuàng)意的漫畫(huà)——原來(lái)，孩子不是討厭學(xué)習(xí)，只是需要一點(diǎn)“魔法”來(lái)點(diǎn)亮它。
其實(shí)，“要是能……就……”這個(gè)句式，藏著孩子最柔軟的情緒和最真實(shí)的愿望。它不是逃避，而是一種表達(dá)：我想改變現(xiàn)狀，哪怕只是想象一下。
所以，別急著糾正孩子“不現(xiàn)實(shí)”，試著回應(yīng)一句：“哇，這個(gè)想法真棒！你怎么做到呢？”——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)開(kāi)始思考、嘗試，甚至把幻想變成行動(dòng)。
我的建議是：每天睡前，和孩子玩?zhèn)€“要是能……就……”小游戲。比如：
要是能飛，你就去哪兒？
要是能一天24小時(shí)都是周末，你會(huì)做什么？
要是能跟恐龍做朋友，你想帶它去哪？
這些對(duì)話，比任何早教課都珍貴。因?yàn)樗鼈冏尯⒆又溃耗愕脑竿?，我都?tīng)見(jiàn)了。
別忘了，在朋友圈或小紅書(shū)發(fā)一張孩子寫(xiě)的“要是能……就……”手寫(xiě)本照片，配上一句話：“孩子的想象力，從不缺燃料，只缺一個(gè)愿意聽(tīng)的人?！?/p>
愿我們都能成為那個(gè)，陪孩子把“要是能”變成“我試試”的人。
