你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們總在強(qiáng)調(diào)“禁毒”，卻依然有人誤入歧途？
作為一名深耕自媒體多年的作者，我最近深入研究了“青驕課堂”這個(gè)國(guó)家級(jí)禁毒教育平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)它不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，更是我國(guó)禁毒工作的“治本之策”——不是靠嚴(yán)打，而是靠預(yù)防；不是靠堵漏，而是靠播種。
舉個(gè)真實(shí)案例：云南某縣初中生小林，原本成績(jī)優(yōu)異，卻因好奇嘗試了第一口毒品。他后來(lái)回憶：“當(dāng)時(shí)覺(jué)得只是‘試試看’，沒(méi)人告訴我這會(huì)毀掉我的人生?！倍恰扒囹溦n堂”的一節(jié)互動(dòng)課程，讓他意識(shí)到：毒品不是“好玩”，而是“奪命”?，F(xiàn)在的小林成了校園禁毒宣傳員，還帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。
那么，“青驕課堂”到底是什么？它是教育部聯(lián)合公安部、國(guó)家禁毒委打造的全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育數(shù)字化平臺(tái)，覆蓋全國(guó)30多萬(wàn)所學(xué)校，累計(jì)超1億人次參與學(xué)習(xí)。它不靠說(shuō)教，而是用短視頻、動(dòng)畫(huà)、VR體驗(yàn)、情景劇等方式，把枯燥的禁毒知識(shí)變得生動(dòng)有趣。
治本之策，不在事后追責(zé)，而在事前筑防。就像一位老師說(shuō)的：“我們不是要等到孩子出事才后悔，而是要在他們心里種下一顆‘拒絕毒品’的種子。”
很多人以為禁毒就是警察的事，其實(shí)不然。真正的治本之策，是讓每個(gè)孩子從心底明白：毒品不是潮流，而是深淵；不是自由，而是枷鎖。
所以，如果你是家長(zhǎng)，請(qǐng)帶孩子一起上“青驕課堂”；如果你是老師，把它融入日常教學(xué)；如果你是年輕人，不妨轉(zhuǎn)發(fā)給身邊的朋友——?jiǎng)e讓無(wú)知成為悲劇的起點(diǎn)。
禁毒不是一句口號(hào)，而是一場(chǎng)全民行動(dòng)。而“青驕課堂”，正是這場(chǎng)行動(dòng)中最溫柔也最有力的一環(huán)。
愿每一個(gè)年輕人都能看清毒品的本質(zhì)，遠(yuǎn)離誘惑，擁抱陽(yáng)光人生。
