問：為什么說“沒有教不好的學(xué)生”？這聽起來是不是太理想化了？其實，這句話不是在否定教育的難度，而是在提醒我們——每個孩子都值得被看見、被理解、被喚醒。真正的教育不是篩選，而是點燃。舉個真實案例：我曾認識一位初中老師，班上有個叫小宇的男孩，成 ...

教學(xué)理念——一位資深自媒體作者的深度思考Q：您為什么選擇做教育類內(nèi)容？因為我曾是一名“被教壞”的學(xué)生。初中時，老師總說：“你不行，別浪費時間?！蔽倚帕耍煽円宦淝д?。直到高中遇到一位語文老師，她沒有批評我，而是讓我寫一篇關(guān)于“我家門前那條小 ...